Kita Selesa Dengan Mudah

“Ustaz, apakah kuliah yang paling mudah di Azhar, Mesir selain belajar di Ma’had Shoubra?”

Saya terpempan. Bukan dengan soalan tetapi bentuk pemikiran soalan. Setelah hampir dua jam saya mengisi slot hala tuju tersebut di ITQAN, soalan itu bagai menunjukkan sebuah tanda aras. Slot saya masih kurang berjaya dalam mengubah minda mereka jika diukur kefahaman jangka pendek. Mereka masih selesa dalam mudah. Takut anjakan, kurang keberanian dan ragu pada keupayaan untuk menggapai cita-cita. Masih tidak memandang akan kelebihan dan potensi yang ada pada mereka sendiri. Namun sekurang-kurangnya sudah ada pendedahan untuk difikirkan dari sekarang.

Kerana terpempan dan sedikit kecewa  jawapan saya juga mengikut rentak soalan. Jawapan kurang tepat apatah lagi untuk meyakinkan. Setelah difikirkan semula, sepatutnya saya lontarkan sebuah keyakinan. Mereka sebenarnya memiliki satu kekuatan. Untuk mereka  semua tiada kuliah yang susah. Kesemuanya mampu diredah. Kerana apa, atas dasar apa? Kerana mereka telah memegang satu kunci ilmu yang besar. Satu syarat wajib untuk menjadi ulamak bagi ulamak-ulamak terdahulu. Mereka hafaz al-Quran, 30 juz. Bukannya 8 juz sekadar cukup muqarar kuliah. Atau 2 juzuk setiap tahun yang tidak dibawa ke tahun hadapannya seperti Usuluddin di Syibin.

Kata ayah, “Orang yang menghafaz al-Quran adalah pilihan Allah.” Jika dilihat sejarah pengajian dan ciri asas ulamak terdahulu pastinya hafiz al-Quran. Syarat utama tanpa ada kelonggaran. Namun kini timbul istilah yang tidak enak ketika saya menuntut dahulu. Hafiz tidak alim, alim tidak hafiz. Bagaimana itu?

Al-Quran masih tidak berapa ingat itu cerita belakang. Lain halaman. Ini cerita untuk mengembangkan kemampuan.  Juga untuk bina persediaan mengambil lain bidang, yang digembar gemburkan seribu kepayahan. Syariah susahnya bukan kepalang, Usuludin tidak payah harap kalau tidak pandai mengarang. Kuliah al-Quran Tanta, oh sukarnya dan kita tiada kemampuan. Padahal mereka ini ramai yang tiada pilihan. Hendak belajar Shoubra bukan hafiz al-Quran. Hendak belajar Madinah tiada tawaran. Hendak belajar Jordan tiada bantuan dan kewangan.

**********************

“Abang, kitaorang mahu imtihan(periksa) ini. Doakanlah ya.” Sudah adat di Mesir apabila imtihan ingin menjelang, pasti menagih doa rakan-rakan. Pantang bertembung itulah permintaannya.

“Engkau orang ambil  imtihan, pasti luluslah,” jawab seorang senior berlainan kuliah apabila diminta sedemikian.

“Mana abang tahu, kita orang muqarar 30 juz…”

“Alah Shoubra,  madahnya (mata pelajaran) bukan banyak mana pun. Sudah itu pula muqararnya (sukatan pelajaran) sedikit, lepas itu.. bla..bla..bla..” Apa lagilah cerabihnya yang berjela-jela. Mungkin untuk melihatkan dirinya susah sangat belajar kuliah. Sebab itu payah lulus dan kena ulang-ulang  tahun. Jika lulus di kira hebatlah.  Saya tetap rasa jengkel apabila dibandingkan begitu.

“Abang tolong doakan saya, imtihan sudah dekat ni,” pinta saya untuk meramah mulut. Ketika itu hanya saya seorang bertembung di tangga dengan seorang senior lain. Dia seorang pelajar kuliah Syari’ah.

“Alah Shoubra, mudah sahaja, pasti lulus punyalah,” ujarnya bernada lekeh.

“Amiiin.  Kita belajar buat apa minta susah,” jawab saya sambil meraup tangan ke muka.

Terdiam pula dan dia terus berlalu tanpa ada pula ulasan panjang.

**********************

“Kenapa anta hendak sambung belajar di Tanta?”

“Sebab rasa  tidak cukup ilmu ana di Shoubra. Banyak mainlah.”

“Belajar di Tanta itu paaa..yah, anta confident sangatkah?”

“Tidak juga, tetapi ana ingin cuba. Payah itu bagi orang lain. Bagi ana belum cuba belum tahu.”

Banyak keputusan yang saya ambil dalam hidup bukan atas keyakinan yang penuh. Itu satu kelemahan. Full confident memang kurang ada dalam diri yang bertahun terdidik pasif. Namun saya tidak mahu selama-lamanya ia membantut kemahuan saya dan menghalang segala cita-cita. Lalu saya ubah dengan kata kunci lain. Belum cuba belum tahu. Di mana ada kemahuan di situ ada jalan. Jadilah peneroka anda akan menjadi hebat.

Kalau orang kata kepada kita, “Gula-gula ini saya rasa tidak sedaplah”

Datang orang yang kedua juga kata begitu. Kita juga pun akan kata begitulah juga. Namun presepsi kita mungkin berubah apabila kita turut merasainya. Kita tidak akan tahu apa rasa yang sebenarnya  selagi kita tidak mencuba sendiri untuk rasa. Baru kita akan benar-benar yakin.   Yakin dengan diri, yakin dengan fakta.

**********************

“Oh, kamu belajar di kuliah al-Quran Tanta sekarang ya?” Tanya seorang pegawai kedutaan di Kaherah sambil membelek pengesahan kuliah saya. Setiap tahun pengesahan kuliah perlu di terjemahkan dan disahkan oleh pegawai JPM di sana.

Saya hanya mengangguk. “Baguslah, ini baru dikira kuliah yang sebenar. Shoubra dahulu lain, Maahad sahaja,” ujarnya bersahaja dan saya hanya terdiam.

Selepas keluar dari bilik pegawai tersebut, saya bertanya dengan seorang rakan Shoubra. “Anta masuk tadi ada tidak pegawai itu cakap apa-apa tentang Shoubra?”

“Tiada pula, kenapa?” Tanyanya hairan.

“Oh,tiada apa-apa.”

**********************

“Lama lagikah Ajie belajar di sana? Mengapa yang lain telah pulang bekerja, kau masih belum selesai?”

Bentuk-bentuk soalan yang dilontarkan kepada saya ketika masih mengaji di Tanta. Saudara mara dan juga orang-orang kampung yang sibuk-sibuk pula ambil tahu. Musykil juga mereka kerana saya masih lagi tidak selesai-selesai pengajian.Ambil berat sungguh diaorang ini. Mungkin anak-anak dara mereka makin menginjak dewasa dan mereka merasa saya adalah calon menantu terbaik. Mungkin sahaja. Atau fikir mereka apalah budak ini buat di sana. Makan tidur sahajakah? Baik lagi soalan yang sedemikian dan boleh diterima.

Ada juga yang bertanya dengan tidak berlapik-lapik, “Engkau ini belajar apa lama sangat? Tidak lulus-luluskah?”

Soalan begini sudah kurang ajar sedikitlah. Bertanya dengan seribu prasangka dan presepsi buruk. Tiada ketelusan. Apatah lagi ketika itu kecoh pelajar Mesir malas belajar sehingga tidak lulus dan kualiti tidak membanggakan. Walaupun ada sedikit benarnya, tetapi jangan dihukum kesemuanya.

“Saya belajar ijazah kedua. Yang pertama dahulu sudah selesai.”

“Ooh, belajar masterlah. Hebat. ” Bagus juga ini buat menantu, fikir mereka mengikut telahan saya.

“Bukaaan, yang ini ijazah juga.”

“Aik, kenapa dua ijazah? Pertama dahulu tidak iktiraf kah? Rugilah, lebih baik sambung di Malaysia.”

“Iktiraf, cumanya ia berbeza. Belajar sekarang ini lebih mendalam. Lagipun..” (perbualan seterusnya tidak boleh dinyatakan kerana khuatir ada yang sensitif dan melatah)

“Bagus, bagus, bagus, belajarlah rajin-rajin.”

(Entry ini lebih terfokus pada pelajar Huffaz dan guru bagi Huffaz terutama yang mengambil Diploma al-Quran JAKIM.) Bersambung….